本コースでは小学校の理科においてプログラミングを導入するために必要となる授業設計の方策を、ICTが苦手な教員を対象にプログラミングの基礎から指導案の立案までを演習形式で学びます。
授業（映像）は、4つの単元（映像合計時間120分）からなります。
受講生は申込すると送られる「プログラミングによる電気の利用教材」やWEB上のビジュアルプログラミング環境を使って、演習を行いながら学習をすすめます。
本コースは来年度の開講に向けて開発中です。申し込み受付を開始しましたら、本ページもしくはサイエンス＆エデュケーション研究所のHPでご案内します。
※本教材は文部科学省「新たな教師の学び」に対応したオンライン研修コンテンツ開発事業の補助金を得て開発しています。